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		<title>AITES</title>
		<link>http://gesaites.foroactivo.net/feed/?</link>
		<description>Últimos temas</description>
		<lastBuildDate>Thu, 02 Oct 2008 10:55:14 GMT</lastBuildDate>
		<ttl>10</ttl>
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			<title>AITES</title>
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			<title>Thread to practice english ;)</title>
			<link>http://gesaites.foroactivo.net/english-f8/thread-to-practice-english-t12.htm</link>
			<dc:creator>Alvaro</dc:creator>
			<description>Hi

I think that is necesary to open a thread in this forum which can help us to get better our english level. For the beginers, don't worry. We can learn a lot of things  here 



Conditions:

- Only write in english

- Dont use a translator! (like google)

- This is serious! spamers are NOT ALLOWED



So, we can start with a simple question. What did you do in your holidays?





Greetings </description>
			<category>English</category>
			<pubDate>Thu, 02 Oct 2008 10:55:14 GMT</pubDate>
			<comments>http://gesaites.foroactivo.net/english-f8/thread-to-practice-english-t12.htm#12</comments>
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			<title>Mamiferos, 4500 que los he contao'</title>
			<link>http://gesaites.foroactivo.net/socials-f3/mamiferos-4500-que-los-he-contao-t11.htm</link>
			<dc:creator>Alvaro</dc:creator>
			<description>Que cada uno se haga su esquema, yo lo desarrollo un poco mas para que se entienda. (esquema con monosílabos = fail, primero se estudia de un texto el esquema de hoy solo sirve para repasar xDDD). Que yo sepa en un exámen hay que desarrollar unos conceptos pero si pones &quot;pelo, secrecion&quot; no se eh xD



MAMIFEROS



Definición -&gt; Grupo de invertebrados que tienen una mayor variabilidad y adaptacion a los medios.

Caracteristicas: -Cuerpo cubierto de pelo, las crias se alimentan  ...</description>
			<category>Socials</category>
			<pubDate>Thu, 02 Oct 2008 10:46:18 GMT</pubDate>
			<comments>http://gesaites.foroactivo.net/socials-f3/mamiferos-4500-que-los-he-contao-t11.htm#11</comments>
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			<title>Drojas en el profesorado</title>
			<link>http://gesaites.foroactivo.net/off-topic-f9/drojas-en-el-profesorado-t10.htm</link>
			<dc:creator>Alvaro</dc:creator>
			<description>Bueno, ha quedado constancia de que los profesores se meten alguna clase de droga antes de impartir clase. No tiene sentido que una chica se ponga a hablar de tamagochis, muñecos con los ojos saltones y se ponga a divagar de sus grupos de música favoritos sin ayuda de algo xDDD.



El otro que le mete al gintonic antes de venir a clase, se le ve que va torcido, se traba y se equivoca pardamente xDDDD. Vaya elementos... . </description>
			<category>OFF-TOPIC</category>
			<pubDate>Thu, 02 Oct 2008 10:35:20 GMT</pubDate>
			<comments>http://gesaites.foroactivo.net/off-topic-f9/drojas-en-el-profesorado-t10.htm#10</comments>
			<guid>http://gesaites.foroactivo.net/off-topic-f9/drojas-en-el-profesorado-t10.htm</guid>
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			<title>Regles d'accentuació</title>
			<link>http://gesaites.foroactivo.net/catala-f6/regles-d-accentuacio-t8.htm</link>
			<dc:creator>Alvaro</dc:creator>
			<description>* Les paraules monosíl·làbiques no s'accentuen (hi ha excepcions que constitueixen l'accent diacrític).



    * S'accentuen les paraules agudes (la síl·laba tònica és l'última de la paraula) que acaben en vocal, vocal seguida de s o -en -in (on la i és vocal). S'escriu, per tant: català, però, també, camí, pastís, cabàs, progrés, Berlín, sorprèn. En canvi: Ramon i ferum (acaben en consonant) o esglai i festiu (acaben en semivocal).



    * S'accentuen les paraules planes  ...</description>
			<category>Català</category>
			<pubDate>Wed, 01 Oct 2008 12:55:23 GMT</pubDate>
			<comments>http://gesaites.foroactivo.net/catala-f6/regles-d-accentuacio-t8.htm#8</comments>
			<guid>http://gesaites.foroactivo.net/catala-f6/regles-d-accentuacio-t8.htm</guid>
		</item>
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			<title>Como cuando y donde acentuar</title>
			<link>http://gesaites.foroactivo.net/castellano-f7/como-cuando-y-donde-acentuar-t7.htm</link>
			<dc:creator>Alvaro</dc:creator>
			<description>Esto es algo largo pero bueno.



Reglas básicas

Los monosílabos (sean átonos o no) no llevan tilde. Se exceptúan aquellos monosílabos tónicos que coinciden en su grafía con otros átonos, en cuyo caso se coloca tilde en el monosílabo tónico. Esta tilde se denomina tilde diacrítica. Su colocación (no sólo en los monosílabos) se describe en el apartado correspondiente.



Se acentúan todas palabras agudas que terminan en vocal, o en n o s solas.



    * tam-bién

    *  ...</description>
			<category>Castellano</category>
			<pubDate>Wed, 01 Oct 2008 12:50:56 GMT</pubDate>
			<comments>http://gesaites.foroactivo.net/castellano-f7/como-cuando-y-donde-acentuar-t7.htm#7</comments>
			<guid>http://gesaites.foroactivo.net/castellano-f7/como-cuando-y-donde-acentuar-t7.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Raices Cuadradas</title>
			<link>http://gesaites.foroactivo.net/matematiques-f1/raices-cuadradas-t6.htm</link>
			<dc:creator>Alvaro</dc:creator>
			<description><![CDATA[En este link podeis ver explicado paso por paso como hacer una raiz cuadrada.
<br />

<br />

<br />
<a href="http://www.estudiantes.info/matematicas/raiz_cuadrada.htm" target="_blank">RAICES CUADRADAS</a>]]></description>
			<category>Matemàtiques</category>
			<pubDate>Wed, 01 Oct 2008 12:46:13 GMT</pubDate>
			<comments>http://gesaites.foroactivo.net/matematiques-f1/raices-cuadradas-t6.htm#6</comments>
			<guid>http://gesaites.foroactivo.net/matematiques-f1/raices-cuadradas-t6.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Tablas de multiplicar</title>
			<link>http://gesaites.foroactivo.net/matematiques-f1/tablas-de-multiplicar-t5.htm</link>
			<dc:creator>Alvaro</dc:creator>
			<description>Para los que no se las saben aun.



Tabla del 1 1 	× 	0 	= 	0

1 	× 	1 	= 	1

1 	× 	2 	= 	2

1 	× 	3 	= 	3

1 	× 	4 	= 	4

1 	× 	5 	= 	5

1 	× 	6 	= 	6

1 	× 	7 	= 	7

1 	× 	8 	= 	8

1 	× 	9 	= 	9

1 	× 	10 	= 	10

	

Tabla del 2 2 	× 	0 	= 	0

2 	× 	1 	= 	2

2 	× 	2 	= 	4

2 	× 	3 	= 	6

2 	× 	4 	= 	8

2 	× 	5 	= 	10

2 	× 	6 	= 	12

2 	× 	7 	= 	14

2 	× 	8 	= 	16

2 	× 	9 	= 	18

2 	× 	10 	= 	20

	

Tabla del 3 3 	× 	0 	= 	0

3 	× 	1 	= 	3

3  ...</description>
			<category>Matemàtiques</category>
			<pubDate>Wed, 01 Oct 2008 12:35:38 GMT</pubDate>
			<comments>http://gesaites.foroactivo.net/matematiques-f1/tablas-de-multiplicar-t5.htm#5</comments>
			<guid>http://gesaites.foroactivo.net/matematiques-f1/tablas-de-multiplicar-t5.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Jerarquia (operaciones combinadas)</title>
			<link>http://gesaites.foroactivo.net/matematiques-f1/jerarquia-operaciones-combinadas-t4.htm</link>
			<dc:creator>Alvaro</dc:creator>
			<description>A ver esto no lo ha explicado pero es importante.



En una operación combinada existe una jerarquia de poder, es la siguiente.



1- Se realizan los () de los []

2- Se realizan los ()

3- Se realizan las operaciones de fuera.



El orden a resolver las operaciones siguiendo la jerarquia de arriba seria.



1- Poténcias/raices cuadradas

2- Multiplicaciones/divisiones

3- Sumas/restas



PD: Es importante que prestes atención al orden ya que por ejemplo en una operacion donde  ...</description>
			<category>Matemàtiques</category>
			<pubDate>Wed, 01 Oct 2008 12:32:39 GMT</pubDate>
			<comments>http://gesaites.foroactivo.net/matematiques-f1/jerarquia-operaciones-combinadas-t4.htm#4</comments>
			<guid>http://gesaites.foroactivo.net/matematiques-f1/jerarquia-operaciones-combinadas-t4.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Signos....................</title>
			<link>http://gesaites.foroactivo.net/matematiques-f1/signos-t3.htm</link>
			<dc:creator>Alvaro</dc:creator>
			<description>SIGNOS





--Suma y resta.

-Cuando los números son del mismo signo el signo se mantiene.

Ejemplo: 3+3 = 6 (positivo) -3-(-3)= -6 (negativo)

-Cuando los números son de diferente signo prevalece el número mas grande.

Ejemplo: -3 + 4 = 1 (4&gt;(-3) por lo que queda positivo) -5 + 2 = -3 (-5&gt;2 por lo que queda negativo)



--Multiplicación y división.

-Cuando los números son del mismo signo el signo se mantiene salvo en los negativos, donde se invierte el signo a positivo.

Ejemplo:  ...</description>
			<category>Matemàtiques</category>
			<pubDate>Wed, 01 Oct 2008 12:13:20 GMT</pubDate>
			<comments>http://gesaites.foroactivo.net/matematiques-f1/signos-t3.htm#3</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Aparell Digestiu</title>
			<link>http://gesaites.foroactivo.net/naturals-f2/aparell-digestiu-t1.htm</link>
			<dc:creator>Alvaro</dc:creator>
			<description>Aquí pongo el mio xDDD.





Aparell Digestiu



L'aparell digestiu dels mamífers està format pels òrgans següents:

•	La boca: conté les dents, que mosseguen i masteguen el menjar. La llengua barreja els aliments amb saliva i els empeny cap a la gola.

•	L'esòfag: serveix de conducte de pas per als aliments entre la gola i l'estómac. Un cop ha arribat a l'esòfag, el menjar passa automàticament a l'estómac.

•	L'estómac: tritura i barreja els aliments amb substàncies  ...</description>
			<category>Naturals</category>
			<pubDate>Wed, 01 Oct 2008 12:04:40 GMT</pubDate>
			<comments>http://gesaites.foroactivo.net/naturals-f2/aparell-digestiu-t1.htm#1</comments>
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